Schützt euch und andere vor den Schattenseiten des Internets!

In letzter Zeit passiert etwas, das mich (Susanne Braun-Speck, u.a. Entwicklerin von Mediateams.de und DenkRadar.de) wirklich umtreibt: Immer häufiger sehe ich, wie ältere Menschen Gefahr laufen, auf Fake-Inhalte im Netz hereinzufallen. Oft…
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Digitale Bildung: Den Wandel nutzen, statt nur zuzusehen

„KI“, „Social Media Marketing“, „Videokonferenzen“, „digitales Projektmanagement“: Für viele Branchen klingen diese Begriffe nach einer fremden Welt. Gerade dort, wo Arbeit nicht am Schreibtisch stattfindet, wirkt Digitalisierung…
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Digitale Recherche & Quellenkritik – auch mit KI

Sicher navigieren in Zeiten von Fehl- und Desinformation. Fehl- und Desinformation zählen heute zu den größten Gefahren für unsere Gesellschaft (siehe GRP-Grafik) und fordern auch Betriebe und Institutionen heraus. Ob für die interne Planung…
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Online-Magazine oder -Blogs entwickeln

Digitale Formate gründen, redaktionell führen und langfristig beleben. Ob als Werkzeug für das Employer Branding, als Plattform für die Nachhaltigkeits-Berichterstattung oder als zentrale Informationsquelle für Kunden und Partner:…
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Was ist GEO? Das neue SEO?

GEO steht für „Generative Engine Optimization“ und beschreibt Strategien, um Inhalte so aufzubereiten, dass sie direkt in den Antworten generativer KI-Systeme wie Perplexity, Gemini oder Google AI  zitiert oder eingebunden werden. Das…
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Online-Azubi-Zeitungen als digitale Lernprojekte

Eine webbasierte Online-Azubi-Zeitung (kurz: Online-AZ) als KI-gestütztes digitales Lernprojekt fördert die entscheidenden Kompetenzen für die Arbeitswelt von morgen! Sie bietet sowohl einen Rahmen für facettenreiche digitale Bildung als…
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Prompt „ClarityTagger“ – für transparente KI-Antworten

Der ClarityTagger ist ein Prompt, der entwickelt wurde, um Informationen in KI-generierten Texten systematisch zu kennzeichnen. Hintergrund ist, dass für KI-Nutzer ansonsten nicht nachvollziehbar ist, welche Chat-Ergebnisse auf echten, belegbaren…
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Spiegel unserer Gedanken? ChatGPT und der Bestätigungsfehler

Wenn KI wie ChatGPT dich so gut kennt, dass sie deine Ideen, Begriffe und Konzepte nicht nur versteht, sondern wiederverwendet – ist das dann ein Ritterschlag, ein Grund zur Freude? Oder ein gefährlicher Tanz im Spiegelkabinett? Bedenke:…

KI in der (Aus-) Bildung: Effizienz-Booster oder Risiko?

Generative KI kann Prozesse vereinfachen, den Arbeitsaufwand reduzieren und sogar kritisches Denken fördern – wenn sie richtig eingesetzt wird. Doch sie birgt auch Risiken! Die entscheidende Frage lautet: Nutzen wir KI u.a. als Werkzeug zur…

Was ist der Unterschied zwischen Medienkompetenz und digitaler Bildung?

Der Unterschied zwischen Medienkompetenz und digitaler Bildung liegt in ihrer Ausrichtung und Zielsetzung – auch wenn sich die beiden Begriffe überschneiden. Definition Medienkompetenz: Medienkompetenz bezeichnet die Fähigkeit, Medien…
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Digitale & innovative Geschäftsmodelle – auch bezüglich Personal

In Buchbeitrag mit dem Titel "Digitale & innovative Geschäftsmodelle – auch bezüglich Personal" beleuchte ich (Susanne Braun-Speck), wie entscheidend die Digitalisierung für die Entwicklung nachhaltiger Geschäftsmodelle ist. Digitale…

Symposium für nachhaltige IT-Bildung

Am 31.3.2023 fand in Hamburg das SynaIT Symposium für nachhaltige Bildung in der IT statt. Veranstalter waren die Berufliche Hochschule Hamburg und der IT-Executive-Club. Ich war als Moderatorin eines der World-Café-Workshops dabei! Auf…